2025-2026 оны хичээлийн жилийн эхний байдлаар Монгол Улсын боловсролын салбарын статистик үзүүлэлтүүд гарлаа. Энэ хичээлийн жилд нийт суралцагчдын тоо өсөлттэй байгаа хэдий ч сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага болон хамрагдалтын хувьд бууралт ажиглагдаж байна.
Өнгөрсөн хичээлийн жилтэй харьцуулахад ерөнхий боловсролын сургууль болон дээд боловсролын байгууллагын тоо нэмэгдсэн бол цэцэрлэгийн тоо цөөрсөн үзүүлэлттэй байна.
| Боловсролын түвшин | Байгууллагын тоо (2025-2026) | Өөрчлөлт (Өмнөх оноос) |
| Цэцэрлэг | 1,399 | -8 🔻 |
| Ерөнхий боловсролын сургууль | 900 | +15 🔺 |
| Техник, мэргэжлийн сургалтын байгууллага | 70 | 0 (Хэвийн) |
| Дээд сургууль, коллеж | 68 | +3 🔺 |
Суралцагчдын хөдөлгөөн ба хамрагдалт
Улсын хэмжээнд бүх шатны боловсролын байгууллагад суралцагчдын нийт тоо өссөн боловч сургуулийн өмнөх боловсролын түвшинд хүүхдийн тоо буурсан нь онцлох үзүүлэлт болов.
- Нийт суралцагчид: 2025-2026 оны хичээлийн жилд нийт 1 сая 284 мянган суралцагч байгаа нь өмнөх оноос 27.8 мянгаар өссөн үзүүлэлт юм.
- Сургуулийн өмнөх боловсрол: Цэцэрлэгт хамрагдсан хүүхдийн тоо 258.8 мянга болсон нь өмнөх оноос 6,000-аар буурчээ.
- Мэргэжлийн боловсрол: Техникийн болон мэргэжлийн боловсролын 70 байгууллага тогтвортой үйл ажиллагаа явуулж байна.
Статистик дүн шинжилгээ
Цэцэрлэгийн тоо болон сургуулийн өмнөх боловсролд хамрагдах хүүхдийн тоо ийнхүү буурсан нь хүн ам зүйн өөрчлөлт эсвэл цэцэрлэгийн хүртээмж, хувийн хэвшлийн цэцэрлэгүүдийн нэгдэх, татан буугдах үйлц явцтай холбоотой байж болзошгүйг салбарынхан тэмдэглэж байна. Нөгөө талдаа ерөнхий боловсролын сургуулийн тоо 15-аар нэмэгдсэн нь сургуулийн насны хүүхдийн тоо нэмэгдэж буйтай холбоотойгоор шинээр баригдсан сургуулиудын үр дүн юм.
